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富谷小学校~学校評価~

印刷用ページを表示する 更新日:2019年4月8日更新

 学校教育目標具現化全体像

 富谷小学校では,学校教育目標「豊かな感性と学ぶ意欲をもち,心身ともにたくましい児童の育成」の具現化を図るために,学校教育目標具現化全体計画をもとに学校運営及び教育活動を展開しています。

学校教育目標具現化全体計画

学校教育目標

『 豊かな感性と学ぶ意欲をもち,心身ともにたくましい児童を育成する 』

めざす児童像

と も に 学 び 合 う 子
(  か し こ く  )
み と め 合 う 子
(  や さ し く  )
や り ぬ く 子
(  た く ま し く  )

令和元年度   

教育の重点と具体的な実践

基礎・基本の確実な定着豊かな感性と人間関係力の育成家庭や地域との教育連携
・ 学ぶ意欲の喚起と学習習慣の育成
・ 自学自習(家庭学習,調べ学習)の定着推進
・ わかる授業,楽しい授業を目指す指導方法と指導形態の工夫・改善
・ 表現する力,発表する力の育成
・ 幼保小,小中連携事業の推進
・ 基本的な生活行動の習慣化
・ いじめの早期発見,早期対応の取り組み
・ 豊かな感動体験の場と機会の設定
・ 体力向上にもつながる多様な遊びや交流活動
・ 地域,家庭,学校をつなぐ取り組みの推進
・ 教育資源「ひと,もの,こと」の積極的な活用
・ 保護者との教育相談の充実
・ 積極的な教育情報の収集,提供と外部評価の活用
◎ 「読み・書き・計算」力の定着
◎ スキルタイムの充実
◎ 少人数指導の工夫
○ 一部教科担任制の導入
◎ 学年に応じた家庭学習の推奨
○ 「総合的な学習」の工夫改善
◎ あいさつ運動の継続,推進
    (言葉遣いの日常指導)
 ※「すげえ」あいさつ
◎ 多様な感動体験活動の設定
    (芸術,文化,スポーツ)
    (勤労生産,栽培活動)
○ 異学年の交流活動
○ 掲示コーナーの工夫
◎ 地域人材の活用
   (ゲストティーチャー,スクールボランティア)
◎ 安全,安心な通学路の確保
◎ 授業参観の工夫と教育相談の充実
◎ 外部評価の工夫と活用
○ 学校評議員会の効果的活用
○ 学校,学年,学級便り等の工夫

 これまでの学校評価の結果から,令和元年度も,昨年度からの教育の重点を継続して取り組んでいくことで,さらに積み上げを図り,よりよい教育活動を展開できるようにします。

自己評価書

学校関係者評価書

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