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東向陽台中学校~学校経営の基本計画~

印刷用ページを表示する 更新日:2020年4月1日更新

 校是 「前進」 ~グローカル 友と共に前へ~

1 教育目標  

 自立・協働・創造

<目指す生徒像>

(1)自立する生徒・・・自分で考え、判断、行動し、それに責任を持つ生徒
(2)協働する生徒・・・多様な存在を認め、尊重し、共に活動する生徒
(3)創造する生徒・・・豊かな発想と創意工夫で、新たな価値をつくる生徒

2 経営方針  

 教育目標を達成するために,家庭や地域と協働し,生徒一人一人の多様な個性や能力を見出し,高めていく教育活動を,全職員の共通理解と協力により実践し,「学びがいのある楽しい学校」づくりを目指す。

<目指す学校像>

 学びがいのある楽しい学校

(1)四季を通じて美しい花や樹木などがある校地環境と,デザインと機能性を有する学習環境のある学校
(2)挨拶や感謝の言葉などのプラスの言葉があふれ,豊かな人間関係のある学校
(3)社会や生活との関わりが感じられ,興味関心や探究心を持って学び合い,高め合う学習活動が行われる学校
(4)スポーツ・文化芸術の素晴らしさを体感し,生涯スポーツの基礎と豊かな情操が身に付く学校
(5)校外活動や職業体験学習を通して,自己効力感と志を持って,よりよい進路が選択できる学校

3 重点努力目標  

1 学習指導の改善

 (1)「学び合い」を授業の中核とし,「主体的で対話的な深い学び」を実現する学習方法を開発・実践する。

 (2) 校内外の学力・学習状況調査アンケートを活用し,データに基づいた客観的な分析による指導法の改善や,学  級集団作りを推進する。

 (3)「学びの共同体」の先進校の視察、アドバイザーの来校指導を通して校内研究の充実を図るとともに,教員の指導力の向上に役立てる。

2 積極的な生徒指導と教育相談

 (1)学校いじめ防止方針に基づいたいじめの未然防止といじめ発生時の適切な指導を行う。

 (2)SNS関連のネットトラブル未然防止のための生徒会活動の実施とトラブル発生時の関係機関との連携と適切な指導及び相談活動を行う。

 (3)不登校傾向生徒・保護者への適切な教育相談を行い,未然防止と不登校生徒・保護者への丁寧な相談活動を行う。

3 地域への学校文化の発信

 (1)ユネスコスクールとして,ESD,SDGsとの関連を意識した教育活動を展開する。

 (2)地域と共に育つ学校づくりを創意工夫をして実践する。

 (3)学区の未来をイメージした「東向中手踊り」(2016創作)を伝承する。

 (4)学校だより,学校HPを活用し,地域・社会に開かれた学校づくりを推進する。

研究主題,特色ある実践等  

研究主題

 学び合う,聴き合う授業づくり(1/3年次)

 ~「教師のつなぎ」の充実を通して~

特色ある実践

 聴き合い・学び合う授業づくりについて,各教科の授業づくり・事後検討会の実践と考察を通して明らかにする。


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